一个16岁的少年，父母双亡，在乡亲们的帮助下，他靠着吃百家饭，才长得这么大，在他的心里，乡亲们是他最亲的人，是给他生命的人，他永远记住了乡亲们的好。在他十二岁的时候，他认识了一个外乡的安师傅，这个安师傅是个医生，懂得帮人看病，我们剧中的主角就是跟着他开始了人生的闯荡，也从这个安师傅手中学到一些手艺，美好的生活即将开始，但是这一切都被日本的人入侵给生生地破坏了，把他当作儿子一样看待的安师傅被日军投下的炸弹给炸死了，目睹这个悲惨的场面，更让小陈二对日本人产生了无限的仇恨，故事就在这里开始了。
作者先把小陈二杀两个日本人写在前面，为他安排报仇的场面。所有的线索都是围绕小陈二报仇而展开的，也把小陈二报仇时的心理写得很贴切。强光下，忍着干渴，渴望日本人快点下水，说明他报仇亲切，也写出他对师傅无限的尊重和爱，虽然只是一名普通的游医，但在小陈二的心里不亚于自己的父母亲人；紧接着又然后又写小陈二潜伏了三天，说明小陈二的执着，他的坚定；然后又是杀鬼子时，技艺的高超，水下功夫的熟练。作者所做出的这些描写，为小陈二后来的出人头地作了铺垫，也说明小陈二是一个有着疾恶如仇心理，同时又聪明好学的特性，不拘于形式的人。只要能杀鬼子，管他什么方式，管他和谁在一起，这种心理，也让他在后来入土匪时，入鱼得水，混出一个好开头来。
[ 转自铁血社区 http://bbs.tiexue.net/ ]
杀掉鬼子后，无依无靠的小陈二只能远走深山，只身逃离，在途中碰上土匪，机缘巧合，竟碰上了同村的，又在这个土匪窝里当头的陈癞子，从此小陈二走上了当土匪的这条道路，开始了自己有着传奇特色的抗日之路。先是跟着土匪二把手老杆子拜师学枪法，并和老杆子在一次行动中，独身打死十四个小鬼子和伪军，在土匪窝里得了一个好名声；紧接着小陈二利用自己跟安师傅学的技艺，制造“三日醉”麻醉剂的绝活，艺高人胆大，他成功地混入敌人军营，麻倒了一个连的人员，和全体土匪解决了全部敌人，并缴获了一个连的武器弹药，满载而归，有效地壮大了土匪的火力，在土匪中赢得了声望；然后又和一个叫刘敏意玩到一起来，这个刘敏意不简单，以前是在军工厂干活的，知道一些制造武器弹药的知识，小陈二聪明，又跟他学习并实验，利用缴获的烈性炸药，制出了一个大的定时炸弹，并在一次个人行动中，独身炸掉了鬼子的铁路大桥和列火车，让鬼子死伤惨重，种种功勋，让他迅速在土匪中出人头地，当上土匪窝中的四把手。因此一个人，有时本事是要有的，但是没有机遇，本事也体现不出来，但这与小陈二的聪明，肯学是分不开的。
其次作者把土匪的残忍也写得淋漓尽致，充分暴露了土匪的残酷特性，离不开一个“匪”字，不管抓到什么样的敌人，都是杀头，一个不剩，让敌人摸不清头脑，掌握不了土匪的实力；可以看出，日本鬼子在中国犯下的罪行，激起了全体中国人怎样的痛恨，唯有砍头，才能泄掉心中的怒火。得罪了中国人民的敌人，是没有活路的。土匪就是土匪，在他们心中是没有人民大众，得来的东西，躲在大山深处，全部是自己享受，不会去帮助群众，到了一定时候，感觉自己没有出去干鬼子了，又想着出去，搞点钱财回来，鼓舞士气，在他们这帮人心中，利最重要。他们不是为着人民去抗日的，而是个人的活路而去抗日的，这一点书中写得特别详细。虽然他们有着分工，有着商量，但他们只是一股土匪，没有群众基础，更不会教育每个土匪，他们的职责是什么？“匪”性，让作者写得很具体。
第三，本书也有着一定的局限性：1、制造炸弹不是一件简单地活，尤其是制造定时炸弹，更是一件复杂地工程，而小陈二这个没有文化基础，刘敏意只是看过别人制造普通的炸弹，在大山深处最简陋的原始处地，会制造得出这样的定时炸弹吗？这一点作者写得并不是很详细，定时炸弹的定时器从哪里来？一个人敢如此背着定时炸弹走在大道上吗？这个小陈二可只是一个16岁左右的小伙子，他有那么大的本事吗？这一点太把土匪写得过于高大，把敌人写得过于愚蠢。不符合实际情况，何况那个时间段的日本人的战力并不脆弱的。2、虽然是土匪，匪有匪则，帮有帮规，对于整个土匪来说，还应该有着一定制度的。小陈二把炸弹制好后，看见朱五出去，就缠着朱五出去，并把炸弹背在身上，堂而皇之地出去了，竟然没有一个人制止，而任之而为。也不太符合吧！毕竟是一个集体，也不可能如此吧！
虽然本书有着一定地局限性，但也并不影响本书的完整性，作者写出来还是有理有节地，并没有过分地乱来，还是有章节的。期待着本书更新速度地加快！
